2018年08月16日

  “互聯網+教育”實現的另一個突破,是獲取教育資源的無邊界化。互聯網跨越時空的開放性特征,使得所有領域的教育資源都能夠被便捷分享。學習者可以在全球性的廣泛教育資源系統中,汲取所需的知識資源,可以以幾乎免費的方式,獲得任何一門成熟課程體系最受歡迎的講課視頻及學習資料等。


  理解“互聯網+教育”的深意,本質在於厘清教育領域哪些工作是互聯網的專長,哪些工作是傳統教育要承載的。可以預見的是,“互聯網+”帶給傳統教育的是加法而不是減法,是重生而不是顛覆,只是傳統教育的模式、功能和內容等將發生變革。傳統“教”的功能以及知識傳播者的角色,將更多地交由互聯網去完成,而傳統教育將更專注於知識解構、知識創造及學習者知識內化與習慣養成等“育”的功能。毫無疑問,插上互聯網翅膀的傳統教育將迎來新的騰飛


  科技與教育的融合,正在加速教育產業的變革。尤其是一系列尖端AI技術在教育領域的應用,在很多方面實現了學習質量和學習效率的提升。在4月28日的GMIC全球移動互聯網大會上,網易有道副總裁羅媛從在線教育從業者的角度闡述了對於人工智能的看法,以及未來在線教育發展所面臨的變化。羅媛認為,人工智能正在深刻地改變教育,但人工智能不僅無法替代教師,而且名師的優勢在。

於18年8月發佈


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