這 篇 文 章 是 我 2000 年 在 學 校 考 MOCK 時 的 中 文 作 文 ! 這 篇 作 文 拿 到 的 分 數 很 高 呢 !! 但 我 自 己 怎 樣 也 不 覺 得 這 篇 文 章 好 ......


記述一次尷尬的經歷和感受

還記得在我年幼時,經常將自己的弟弟跟人家的小孩弄錯.若要我說一次尷尬的經歷和感受的話,就非以下次事件莫屬了......

記得我九歲那年, 有一次, 媽媽跟爸爸返了鄉間探望婆婆,那時我們還要上學,不 能隨便請假,於是照顧弟弟的重大任務便交了給我. 那時候,剛巧星期六是弟弟學校之開放日,弟弟硬拉我去參觀,於是我打了一個長途電話給媽媽, 跟她說了一聲,聽到媽媽的答允後, 就和弟弟手牽手到學校參觀.

到了學校後, 弟弟已急不及待地玩禮堂附設的攤位遊戲我看見弟弟東跑西跳, 心裡便很急, 怕他會跟我走散.一會兒後, 有一雙手主動拖我, 我在沒留意之下拖了 "他" 到另一處參觀. 當我走著走著,突然聽到有個學生對著我們大喊:

"向華,你有姐姐的嗎?"

然後我跟我拖著的人望了望: "嘩!" 我跟他不約而同的喊了出來.

然後, 那叫向華的男生哭了起來. 我頓時不知所措,在場參觀的同學, 家長也在笑我們, 令到我尷尬不已 . 此時, 有位老師走向我, 問我是否弄錯了弟弟. 當我在奇怪為什麼這老師會知道的呢?老師身後傳來一把熟悉的聲音:

"姐姐 !"

我和弟弟相擁在一起,好像有一種失而復得, 久別重逢的感覺 . 那位老師也被我們感染了, 但走前也跟我們說 :"看見你們重逢真好!思賢,你要好好拖著你姐姐,不要再走散啦!"我現在要帶向華到他父母那裡, 他父母一定很焦急了 . "

弟弟跟這老師說再見後, 我們便手拖手步出學校了 . 走著走著, 弟弟一路上在取笑我 , 說我又弄錯了人家的孩子當成自己的弟弟 ,令我又再次感到不好意思和尷尬. 但想了又想,是弟弟走散了呀!為什麼......哈!

回家後, 電話鈴響起來, 弟弟立即拿起來 , 知道是媽媽打來, 便滔滔不絕地跟媽媽說了此事 , 他也不反省一下是誰的錯, 氣死人.幸好媽媽也沒有罵我們呢! 經過此事後, 令我深深體會到,失而復得的東西, 原來是多麼的寶貴, 即使是用 " 尷尬 " 換來的, 都同樣寶貴 .